Hari / Tarikh / Masa
| Sabtu / 7September 2013 / 12.15 1.15 pm (Jadual Hari Selasa) |
Tajuk
| Kata Gana |
Kemahiran
| Sistem Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat membina ayat dengan kata ganda separa yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh kata ganda | |
3. Membina ayat secara lisan | |
4. Latihan membina ayat. | |
5. Perbincangan. | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Bahan Bacaan (LCD) |
Impak
| - |
Friday, September 6, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SABTU
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad 2 September 2013- 12.15 - 1.15 pm am |
Tajuk
| Kata Adjektif |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menggunakan kata adjektif bagi membina ayat |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh ayat | |
3. Membina ayat secara lisan | |
4. Menulis ayat. | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Petikan soalan |
Impak
| 15 orang daripada 33 orang murid dapat menjawab dengan betul 15 daripada 20soalan yang diberikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /29 Rabu 2013 / 12.15 - 1.15 am |
Tajuk
| Membina Ayat |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat membina ayat denganmemasukkan dua perkataan secara tepat dalam setiap ayat yang dibina. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh ayat | |
3. Membina ayat secara lisan | |
4. Menulis ayat penuh. | |
5. Bimbingan dan penerangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Set Soalan |
Impak
| 34 orang daripada 38 orang murid dapat menulis sekurang-kurangnya 8 ayat ayat daripada sepuluh pasang perkataan yang diberikan dengan betul. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /28 Rabu 2013 / 12.15 - 1.15 am |
Tajuk
| Membina Ayat |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat membina ayat denganmemasukkan dua perkataan secara tepat dalam setiap ayat yang dibina. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh ayat | |
3. Membina ayat secara lisan | |
4. Menulis ayat penuh. | |
5. Bimbingan dan penerangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Set Soalan |
Impak
| 32 orang daripada 38 orang murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa / 27 Ogos 2013 2013 / 11.45 - 12.45 pm |
Tajuk
| Perkataan sesuai |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab soalan yang berkaitan dengan perkataan sesuai bagi melengkapkan ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh soalan berkaitan dengan tatabahasa. | |
3. Contoh soalan dalam peperiksaan. | |
4. Menjawab soalan dalam talian. | |
5. Berbincang mengenai jawapan terbaik bagi setiap soalan. | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Contoh Kata Penjodoh Bilangan (CD) |
Impak
| 30 orang murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 13 dari 15 soalan dengan tepat, |
Monday, August 26, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin / 26 Ogos 2013- 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Menyambung Ayat |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menyambung ayat dengan menggunakan perkataan yang paling tepat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh ayat | |
3. Menyambung ayat secara lisan | |
4. Menjawab soalan latihan | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Soalan Didik - Berita Harian |
Impak
| 20 orang daripada 38 orang murid dapat menjawab dengan betul 15 daripada 20soalan yang diberikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad 25 Ogos 2013- 12.15 - 1.15 pm am |
Tajuk
| Menyambung Ayat |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menyambung ayat dengan menggunakan perkataan yang paling tepat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh ayat | |
3. Menyambung ayat secara lisan | |
4. Menjawab soalan latihan | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Soalan Didik - Berita Harian |
Impak
| 15 orang daripada 38 orang murid dapat menjawab dengan betul 15 daripada 20soalan yang diberikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SABTU
Hari / Tarikh / Masa
| Sabtu / 24 Ogos 2013 / 9.15 10.15 am (Jadual Hari Isnin) |
Tajuk
| Menjaga Kesejahteraan |
Kemahiran
| Bacaan |
Objektif
| Murid-murid dapat membaca bahan berbentuk sastera dan bukan sastera |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Bacaan mentalis | |
3. Bacaan mekanis | |
4. Membaca dengan intonasi dan nada yang betul | |
5. Perbincangan mengenai isi-isi penting | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Bahan Bacaan (LCD) |
Impak
| 30 daripada 39 orang murid dapat memahami dengan jelas bahan yang dibaca. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
BAHASA MALAYSIA - 12.15 - 1 15 pm
PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN TIDAK DAPAT DIJALAN SELEPAS WAKTU REHAT KERANA DIADAKAN MAJLIS SAMBUTAN AIDIL FITRIBAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /21 Rabu 2013 / 12.15 - 1.15 am |
Tajuk
| Kata Penjodoh Bilangan |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat memilih jawapan yang tepat bagi mengisi jawapan ditempat kosong berkaitan dengan kata penjodoh bilangan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Perbincangan | |
3. Latihan lisan | |
4. Menulis dan menjawab soalan. | |
5. Rumusan. | |
_ | |
BBM
| Set Soalan |
Impak
| 32 orang daripada 38 orang murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa / 20 Ogos 2013 2013 / 11.45 - 12.45 pm |
Tajuk
| Kata Penjodoh Bilangan |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menggunakan Penjodoh bilangan dengan tepat semasa membina ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh kata penjodoh bilangan | |
3. Contoh ayat menggunakan kata penjodoh bilangan | |
4. Membina ayat dengan memasukkan kata penjodoh bilangan | |
5. Membuat penilaian terhadap ayat yang dibina. | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Contoh Kata Penjodoh Bilangan (CD) |
Impak
| 30 orang murid dapat membina sekurang-kurangnya 8 dari sepuluh ayat dengan tepat, |
Sunday, August 18, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin/ 19 Ogos 2013 /9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Hari Raya |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menulis karangan berdasarkan pengalaman sebenar ketika sambutan hari raya. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh karangan | |
3. Menulis karangan. | |
4. Bacaan secara rawak karangan yang telah siap | |
5. Rumusan | |
6. | |
BBM
| 1. Petikan hasil perbincangan |
Impak
| - |
Saturday, August 17, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 19 Ogos 2013 / 12.15 - 1.15 pm |
Tajuk
| Hari Raya |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian B |
Objektif
| Murid-murid dapat menyatakan peristiwa-peritiwa yang berlaku sepanjang hari raya pertama. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan kaedah menentukan sesuatu peristiwa |
2. Menyusun peristiwa mengikut urutan yang sesuai. | |
3. Membentangkan hasil. | |
4. Menilai peristiwa yang dicatat. | |
5. Menulis karangan berdasarkan susunan peristiwa yang telah dicatat. | |
6. Rumusan | |
BBM
| Petikan Teks |
Impak
| - |
Saturday, July 27, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 28 Julai 2013 / 9.15 - 10.15am |
Tajuk
| Kata Sendi |
Kemahiran
| Sistem Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat membaca kata sendi dalam setiap ayat yang diberikan |
Aktiviti
| 1. Penerangan |
2. Fungsidan contoh kata sendi | |
3. Membina ayat secara lisan | |
4. Latihan bertulis | |
5. Perbincangan dan pembetulan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Set latihan |
Impak
| - |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /25 Julai 2013 / 12.05 - 1.15 pm. |
Tajuk
| Kata Nama |
Kemahiran
| Pemahaman |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 30 daripada 40 soalan dengan tepat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Menjawab soalan | |
3. Perbincangan | |
4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
5. Pengayaan secara lisan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Set soalan dalam zoom A |
Impak
| Pengajaran tidak dapat dijalankan kerana terlibat dengan program Doktor Muda |
Tuesday, July 23, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /23 Julai 2013 / 9.15 10.15 am |
Tajuk
| Kata Hubung |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat memasukkan kata hubung dalam pembinaan ayat-ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh kata hubung | |
3. Contoh ayat menggunakan kata hubung. | |
4. Membina ayat dengan kata hubung. | |
5. Membina ayat dengan kata hubung dalam bentuk lisan. | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Contoh Kata Hubung (LCD) |
Impak
| 15 orang daripada 38 orang murid dapat menjawab dengan betul 10 daripada 15 soalan yang diberikan. |
Sunday, July 21, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa /23 Julai 2013 / 9.15 10.15 am |
Tajuk
| Kata Hubung |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat memasukkan kata hubung dalam pembinaan ayat-ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh kata hubung | |
3. Contoh ayat menggunakan kata hubung. | |
4. Membina ayat dengan kata hubung. | |
5. Membina ayat dengan kata hubung dalam bentuk lisan. | |
6. Rumusan. | |
BBM
| Contoh Kata Hubung (LCD) |
Impak
| * pengajaran tidak dapat dijalankan kerana bertembung dengan majlis pertukaran guru besar. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin/22 Julai 2013 / 7.45 - 8.45 a.m |
Tajuk
| Cerita - Pengalaman Semasa Ramadhan |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menulis cerita berdasarkan pengalaman sendiri. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Teknik menulis | |
3. Perbincangan isi penting | |
4. Murid menulis karangan | |
5. Rumusan | |
BBM
| Contoh Karangan |
Impak
|
Saturday, July 20, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 21 Julai 2013 / 9.15 - 10.15am |
Tajuk
| Pembalakan |
Kemahiran
| Bacaan dan Pemahaman |
Objektif
| Murid-murid dapat membaca petikan sastera dan bukan sastera mengikut intonasi dan memahami petikan yang dibaca. |
Aktiviti
| 1. Membaca secara mekanis. |
2. Berbincang dan memahami petikan | |
3. Menjawab soalan lisan berdasarkan petikan yang dibaca. | |
4. Kesimpulan | |
5. Rumusan | |
- | |
BBM
| Buku Teks m/s 64 |
Impak
| Hampir kesemua murid tidak dapat memahami kehendak soalan apabila ditukar kepada ayat yang tidak mengikut petikan. |
Wednesday, July 17, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis / 18 Julai 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Menulis Ucapan Ringkas |
Kemahiran
| Sistem Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menulis ucapan ringkas sempena sesuatu perayaan kepada kawan-kawan. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan mengenai peranan ucapan dalam sesebuah kad ucapan. |
2. Cara menulis. | |
3. Menulis ucapan | |
4. Membuat hiasan pada kad ucapan (gabungjalin Pendidikan Seni) | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Kertas A4, Warna |
Impak
|
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu / 17Julai 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Anak Yang Berjasa |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian B |
Objektif
| Murid-murid dapat menulis karangan berbentuk cerita berpandukan isi-isi penting yang diberikan oleh guru. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan selok belok teknik menulis karangan bentuk cerita. |
2. Perbincangan isi-isi penting | |
3. Cara mengolah ayat berpandukan isi penting | |
4. Murid-murid menulis karangan bentuk cerita | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD |
Impak
| - |
Monday, July 15, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa /16 Julai 2013 / 9.15 10.15 am |
Tajuk
| Simpulan Bahasa |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat membina ayat menggunakan simpulan bahasa dengan menepati maksud asalnya |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh ayat menggunakan simpulan bahasa | |
3. Menulis ayat dengan menggunakan simpulan bahasa | |
4. Perbincangan | |
5. Rumusan | |
6. - | |
BBM
| Petikan |
Impak
|
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin /15 Julai 2013/ 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Simpulan Bahasa |
Kemahiran
| Sistem Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menyatakan maksud simpulan bahasa yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Penggunaan simpulan bahasa. | |
3. Menyalin nota simpulan bahasa yang diberikan. | |
4. Rumusan. | |
5. - | |
BBM
| 1. LCD, Petikan simpulan bahasa |
Impak
| 38 orang murid dapat menyatakan maksud dan menyalin simpulan bahasa yang dibeerikan. |
Saturday, July 13, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 14 Julai 2013 / 9.15 - 10.15am |
Tajuk
| Simpulan Bahasa |
Kemahiran
| Sistem bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menyatakan maksud simpulan bahasa yang diberikan oleh guru dengan cara menghafal. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan maksud simpulan bahasa |
2. Memberi contoh-contoh penggunaan dalam ayat. | |
3. Menyalin simpulan bahasa. | |
4. Soaljawab | |
5. Rumusan | |
- | |
BBM
| LCD, Petikan Simpulan Bahasa |
Impak
| Soaljawab tidak sempat dijalankan kerana hampir 20 orang murid gagal menyiapkan salinan yang diberikan. |
BAHASA MELAYSIA TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis / 11 Julai 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Membina Ayat |
Kemahiran
| Sistem Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat membina sekurang-kurang sepuluh ayat daripada lima belas perkataan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan mengenai gabungan perkataan yang mesti ada dalam ayat. |
2. Memberikan contoh contoh ayat yang dibina dengan dua perkataan. | |
3. Memahami kata hubung untuk menyambung dua ayat. | |
4. Latihan | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD |
Impak
| 24 orang daripada 38 murid dapat membina sekurang-kurangnya sepuluh ayat dengan betul daripada lima belas perkataan yang diberikan. |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu / 10 Julai 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Membina Ayat |
Kemahiran
| Sistem Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat membina sekurang-kurang lapan ayat daripada sepuluh kata kerja yang diberi dengan tepat. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan mengenai kata kerja |
2. Memberikan contoh contoh kata kerja | |
3. Memahami penggunaan kata kerja | |
4. Latihan | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD |
Impak
| 29 orang daripada 38 murid dapat membina sekurang-kurangnya lapan ayat dengan betul daripada sepuluh kata kerja yang diberikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa / 18 Februari 2013 / 9.15 10.15 am |
Tajuk
| Kata Ganda |
Kemahiran
| Tata Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapatmenggunakan sekurang-kurangnya lapan daripada sepuluh kata ganda dengan betul dalam latihan yang diberikan secara dalam talian. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Memberi contoh kata gamda yang mudah. | |
3. Contoh penggunaan kata ganda. | |
4. Menjawab soalan dalam talian. (zoom A) | |
5. Perbincangan jawapan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Laman Zoom A. Internet |
Impak
| 34 daripada 38 orang murid dapat menjawab sekurang-kurangnya lapan soalan dengan betul. |
Tuesday, July 9, 2013
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /4 Julai 2013/ 9.15 - 10.15 |
Tajuk
| Kata Hubung |
Kemahiran
| Tata Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menggunakan kata hubung dengan tepat dalam penggunaan ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh kata hubung | |
3. Fungsi kata hubung | |
4. Menjawab soalan bertulis. | |
5. Rumusan. | |
BBM
| 1. LCD 2. Soalan Zoom A |
Impak
| Hanya 23 orang murid dapat menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan dengan betul. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu / 03 Julai 2013/ 10.45 - 11.45 p.m |
Tajuk
| Melawat Saudara |
Kemahiran
| Bacaan |
Objektif
| Murid-murid dapat membaca dengan nada dan intonasi yang tepat dan baik |
Aktiviti
| 1. Penerangan |
2. Contoh bacaan | |
3. Bacaan mentalis | |
4. Bacaan mekanis | |
5. Rumusan | |
BBM
| 1. Buku Teks |
Impak
| Tidak sampai 10 orang murid dapat membaca dengan baik mengikut intonasi dan nada yang betul. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin/3 Julai 2013 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Kata Penegas |
Kemahiran
| Tata Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami penggunaa kata penegas dalam penggunaan ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan perbincangan. |
2. Contoh-contoh kata penegas. | |
3. Penggunaan dalam ayat. | |
4. Latihan bertulis | |
5. Rumusan | |
BBM
| 1. LCD 2. Laptop 3. Petikan Akhbar Didik |
Impak
| -80 % masih gagal memahami format laporan tanpa bimbingan guru. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin /2 Julai 2013/ 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Gambar Bersiri |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian A |
Objektif
| Murid-murid dapat menyatakan dan menulis ayat berdasarkan ransangan yang diberi. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Perbincangan | |
3. Menyenaraikan aktiviti dan kata kerja dalam gambar yang diberi. | |
4. Menulis ayat berdasarkan kata kerja yang disenarai. | |
5. Rumusan. | |
BBM
| 1. LCD, Soalan Akhbar Didik |
Impak
| 35 orang dari 39 orang murid dapat menyenaraikan dan menulis respon dengan tepat |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 23 Jun 2013 / 9.15 - 10.15am |
Tajuk
| Nilai-nilai Murni |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian C |
Objektif
| Murid-murid dapat menentukan nilai-nilai murni yang terdapat dalam petikan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan kaedah menentukan nilai murni ataupun pengajaran. |
2. Menukar bentuk ayat kepada nilai murni yang dikehendaki. | |
3. Perbincangan mengenai nilai. | |
4. Menulis nilai atau pengajaran yang diperolehi. | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Petikan Teks |
Impak
| Hanya 20 orang murid dapat menyatakan nilai yang terdapat dalam petikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /20 Jun 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Gambar Tunggal |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian A |
Objektif
| Murid-murid dapat memberi sekurang-kurangnya empat respon terhadap gambar tunggal yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Menerangkan mengenai target dalam sesuatu gambar. |
2. Menyenaraikan kata kerja yang berkaitan dengan gambar. | |
3. Menyatakan secara lisan respon yang dikesan dalam gambar. | |
4. Menulis respon yang dikesan | |
5. Rumusan | |
- | |
BBM
| LCD, Gambar Tunggal |
Impak
| 35 dari 37 orang murid dapat memberi respon terhadap bahan yang dipamerkan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa /19 Jun 2013 / 10.45 - 11.45 am |
Tajuk
| Ucapan |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menyalin format penulisan ucapan dengan tepat dan dapat memahami kaedah penulisan ucapan seperti yang digariskan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh penulisan ucapan | |
3. Membina ayat mengikut garis ucapan secara lisan | |
4. Menyalin petikan ucapan yang diberikan. | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Contoh petikan ucapan, LCD |
Impak
| 30 orang dapat menyalin dengan baik petikan ucapan yang diberikan. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa / 18 Februari 2013 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Kata Ganda |
Kemahiran
| Tata Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapatmenggunakan sekurang-kurangnya lapan daripada sepuluh kata ganda dengan betul dalam latihan yang diberikan secara dalam talian. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Memberi contoh kata gamda yang mudah. | |
3. Contoh penggunaan kata ganda. | |
4. Menjawab soalan dalam talian. (zoom A) | |
5. Perbincangan jawapan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Laman Zoom A. Internet |
Impak
| 30 daripada 39 orang murid dapat menjawab sekurang-kurangnya lapan soalan dengan betul. |
Sunday, June 16, 2013
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin/ 17 Jun 2013 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Cara-cara Mengisi Masa Lapang |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian B |
Objektif
| Murid-murid dapat menulis karangan berdasarkan isi-isi penting yang telah disenaraikan oleh guru. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Memahami konsep setiap isi penting | |
3. Mencari pecahan isi-isi penting | |
4. Menulis karangan | |
5. Rumusan. | |
- | |
BBM
| 1. Petikan Akhbar Didik 2. LCD |
Impak
| - |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /23 MEI 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Tatabahasa |
Kemahiran
| Mendisi tempat kosong |
Objektif
| Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata ganti nama |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Menjawab soalan | |
3. Perbincangan | |
4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
5. Pengayaan secara lisan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Zoom A |
Impak
| 24 dari 36 murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 20 daripada 30 soalan secara online dengan betul. |
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /22 Mei 2013 / 10.45 - 11.45 am |
Tajuk
| Kampung Ku |
Kemahiran
| Bacaan |
Objektif
| Murid-murid dapat membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan gaya dan intonasi yang betul. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan cara bacaan. |
2. Membaca senyap bagi memudahkan sebutan. | |
3. Membaca beramai-ramai. | |
4. Membaca secara individu. | |
5. Rumusan | |
6. Penutup. | |
BBM
| 1. Petikan 2. LCD |
Impak
| 31 daripada 38 orang murid dapat membaca dengan intonasi yang hampir baik. |
Monday, May 20, 2013
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa/ 21 Mei 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Perkataan Antonim |
Kemahiran
| Tatabahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat memberikan perkataan antonim kepada perkataan yang digariskan di dalam ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh antonim yang mudah | |
3. Membaca petikan ayat dan mencari perkataan antonim kepada pekataan yang digariskan. | |
4. Latihan bertulis. | |
5. Perbincangan. | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. Petikan dan LCD |
Impak
| - |
Sunday, May 19, 2013
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin/ 20 Mei 2013 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Perkataan Antonim |
Kemahiran
| Tatabahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat memberikan perkataan antonim kepada perkataan yang digariskan di dalam ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh antonim yang mudah | |
3. Membaca petikan ayat dan mencari perkataan antonim kepada pekataan yang digariskan. | |
4. Latihan bertulis. | |
5. Perbincangan. | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. Petikan dan LCD |
Impak
| Pengajaran tidak dapat dijalankan kerana masa Bahasa Melayu diambil untuk Ujian Bahasa Arab. |
Saturday, May 18, 2013
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 19 Mei 2013 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Perkataan Berlawan |
Kemahiran
| Tatabahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat menyatakan perkataan berlawan bagi setiapperkataan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Memahami perkataan | |
3. Mencari perkataan berlawan dalam kumpulan kecil. | |
4. Membentangkan jawapan | |
5. Membuat rumusan | |
6. - | |
BBM
| 1. LCD |
Impak
| - |
Tuesday, May 14, 2013
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /15 Mei 2013 / 10.45 - 11.45 am |
Tajuk
| Nilai Murni |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian C |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami dan menentukan nilai-nilai yang terdapat dalam petikan-petikan ayat yang diberikan |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh-contoh ayat yang mempunyai nilai murni | |
3. Menyalin ayat-ayat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam ayat. | |
4. Perebincangan | |
5. Penutup | |
6. | |
BBM
| 1. Petikan 2. LCD |
Impak
| 90% murid-murid dapat menentukan nilai dalam perbincangan. |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa / 15 Mei 2013 / 9.15 - 10.15am |
Tajuk
| Kisah yang tidak dapat dilupakan |
Kemahiran
| Penulisan bahagian A |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami dan menyalin karangan bentuk cerita atau pengalaman diri sendiri. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan Bimbingan |
2. Membaca contoh karangan | |
3. Memahami penggunaan perkataan dalam ayat | |
4. Memahami teknik penceritaan | |
5. Menyalin | |
6. Rumusan | |
BBM
| Petikan Karangan |
Impak
| 60% memahami teknik penceritaan |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin/ 13 Mei 2013 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Berita |
Kemahiran
| Bacaan |
Objektif
| Murid-murid dapat membaca dengan intonasi dan memahami petikan berita. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Contoh bacaan berita | |
3. Membaca beramai-ramai | |
4. Membaca secara individu. | |
5. Menjawab soalan secara bergilir-gilir berpandukan petikan berita. | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. Petikan berita |
Impak
| 80% dapat membaca dengan baik dan 50% dapat menjawab soalan dengan tepat. |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 12 Mei 2013 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Memahami Petikan |
Kemahiran
| Pemahaman |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami dan menjawab soalan berdasarkan petikan serta memahami perkataan-perkataan sukar berdasarkan maksud dalam ayat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Membaca petikan. | |
3. Perbincangan dan soal jawab. | |
4. Menentukan jawapan . | |
5. Mencari makna perkataan sukar, | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. Buku Teks |
Impak
| hampir 80% murid-murid dapat menjawab soalan dengan tepat dan hanya 40% dapat memberikan maksud perkataan dengan tepat. |
Saturday, April 13, 2013
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis / 4 April 2013 / 11.15- 12.15 pm |
Tajuk
| Gambar Bersiri |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian A |
Objektif
| Murid-murid dapat memberi penerangan dan menulis ayat berdasarkan gambar yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Menyatakan maklumat penting berdasarkan gambar. | |
3. Membina ayat secara lisan. | |
4. Menulis ayat. | |
5. Perbincangan | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. LCD 2. Laptop 3. Petikan Akhbar Didik |
Impak
| 80% dapat menyatakan isi pelajaran |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /3 April 2013 / 12.15 - 1.15 pm |
Tajuk
| Karangan Fakta |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian B |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami kaedah penulisan karangan berbentuk fakta. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Memahami petikan. | |
3. Mamahami kaitan fakta dengan sesebuah cerita yang disampaikan. | |
4. Mennyalin karangan. | |
5. Perbincangan. | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. LCD 2. Laptop 3. Contoh Karangan. |
Impak
| 100% murid gagal memahami dan mengolah isi karangan berbentuk fakta |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa / 2 April 2013 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Memahami Petikan |
Kemahiran
| Pemahaman |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami dan menjawab soalan berdasarkan petikan yang diberi. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Membaca petikan. | |
3. Perbincangan dan soal jawab. | |
4. Menentukan jawapan . | |
5. Soalan bertulis. | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. LCD 2. Laptop 3. Petikan Akhbar Didik |
Impak
| hampir 60% murid-murid dapat menjawab soalan dengan tepat berdasarkan petikan yang dibaca |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin/ 1 April 2013 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk
| Isi Tempat Kosong |
Kemahiran
| TataBahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Soalan-soalan lisan | |
3. Menjawab soalan bertulis. | |
4. Perbincangan. | |
5. Menjawab soalan secara bergilir-gilir. | |
6. Rumusan | |
BBM
| 1. Soalan zoom A 2. LCD 3. Notebook. |
Impak
| -20 orang dapat menjawab dengan betul 15/20 soalan ke atas. |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad /31 Mac 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Nilai Murni & Pengajaran |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian A |
Objektif
| Murid-murid dapat menyatakan nilai murni serta pengajaran yang terdapat dalam petikan dan menjadikannya karangan pendek. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Menggariskan nilai murni yang terdapat dalam petikan. | |
3. Membina ayat dengan nilai murni dan pengajaran yang diperolehi. | |
4. Menulis karangan pendek. | |
5. Rumusan | |
BBM
| 1. Latihan Akhbar Didik 2. LCD 3. Laptop |
Impak
| Hampir 100% murid-murid gagal mengesan nilai murni dalam ayat. |
22 Mac hingga 30 Mac
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /21 Mac 2013 / 11.15 - 12.15 pm |
Tajuk
| Tatabahasa |
Kemahiran
| Mendisi tempat kosong |
Objektif
| Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata ganti nama |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Menjawab soalan | |
3. Perbincangan | |
4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
5. Pengayaan secara lisan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Zoom A |
Impak
| 80% dapat menjawab 20 soalan daripada 30 soalan dengan tepat |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /20 Mac 2013 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk
| Tatabahasa |
Kemahiran
| Mengisi tempat kosong |
Objektif
| Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata nama khas dan kata nama am. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Menjawab soalan | |
3. Perbincangan | |
4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
5. Pengayaan secara lisan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Lembaran Kerja |
Impak
| 70% dapat menjawab dengan betul 8 daripada 10 soalan |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa /19 mAC 2013/ 7.45 - 8.45 AM |
Tajuk
| Syarahan |
Kemahiran
| Penulisan Bahagian B |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami kaedah dan teknik menulis karangan berbentuk syarahan |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Langkah-langkah penulisan | |
3. Menyalin petikan syarahan | |
4. Berbincang dan bersoaljawab | |
5. Penyataan Lisan | |
6. Rumusan | |
BBM
| Petikan / LCD / Komputer |
Impak
| Hampir 40% belum benar-benar memahami format penulisan syarahan |
Sunday, March 17, 2013
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin /18 Mac 2013 / 7.15 - 8.15 am |
Tajuk
| Keluarga Saya |
Kemahiran
| Penulisan Berpandu |
Objektif
| Murid-murid dapat mengisi tempat kosong bagi melengkapkan karangan yang diberi. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Perbincangan tentang rangsangan yang diberikan | |
3. Melengkapkan ayat secara lisan | |
4. Menulis semula karangan dengan jawapan yang lengkap. | |
5. Perbincangan. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Gambar Tunggal dan Petikan Karangan |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 10 Mac 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Gambar Tunggal |
Kemahiran
| Penulisan - Berpandu |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab membina ayat dengan tepat berpandukan ransangan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Murid menyambung ayat yang diberikan berdasarkan beberapa gambar tunggal yang diberikan | |
3. Menyemak struktur ayat yang dibina | |
4. Menilai susunan ayat dengan setiap perbuatan dalam rasangan yang diberikan. | |
5. Menulis semula ayat dengan tepat. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Gambar Tunggal |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - SABTU
Hari / Tarikh / Masa
| Sabtu / 16 Mac 2013 / 12.15 - 1.15 pm |
Tajuk
| Gambar Tunggal |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab membina ayat dengan tepat berpandukan ransangan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Mencari kunci bagi setiap gambar. | |
3. Menyusun ayat mengikut urutan. | |
4. Menilai susunan ayat dengan setiap perbuatan dalam rasangan yang diberikan. | |
5. Menulis semula ayat dengan tepat. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Gambar Tunggal |
Impak
| Pengajaran tidap dapat dijalankan kerana murid-murid pulang pada 12.15 tgh sempena dengan Mesyuarat Agung PIBG. |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad / 10 Mac 2013 / 9.15 - 10.15am |
Tajuk
| Kepentingan Air |
Kemahiran
| Bacaan |
Objektif
| Murid-murid dapat membaca bahan sastera dan bukan satera dengan nada dan intonasi yang betul |
Aktiviti
| 1. Menerangkan teknik bacaan yang betul |
2. Memberikan contoh bacaan. | |
3. Bacaan senyap | |
4. Bacaan kuat. | |
5. Bacaan dengan naada dan intonasi. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Petikan Teks |
Impak
| Masih ada lebih kuang 45% tidak dapat membaca dengan lancar dan 70% gagal membaca dengan intonasi yang betul. |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMEERLANG - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis / 07 Mac 2013 / 11.15 - 12.15 pm |
Tajuk
| Perbincangan |
Kemahiran
| Tata Bahasa |
Objektif
| Murid-murid dapat memahami kehendak soalan dalam ujian |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Peerbincangan soalan ujian | |
3. Rumusan | |
- | |
- | |
- | |
BBM
| Petikan Soalan |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - RABU
Hari / Tarikh / Masa
| Rabu /05 Mac 2013 / 12.15 - 1.15 pm |
Tajuk
| Karangan Berpandu |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab melengkapkan karang yang dibeeri dengan pilihan jawapan yang tepat. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Menyesuaikan jawapan dengan isi karangan secara lisan. | |
3. Menyusun jawapan dengan tepat. | |
4. Menilai susunan jawapan | |
5. Menulis semula karangan. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Petikan Karangan |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMEERLANG - SELASA
Hari / Tarikh / Masa
| Selasa /04 Mac 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Gambar Bersiri |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab membina ayat dengan tepat berpandukan ransangan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Mencari kunci bagi setiap gambar. | |
3. Menyusun ayat mengikut urutan. | |
4. Menilai susunan ayat dengan setiap perbuatan dalam rasangan yang diberikan. | |
5. Menulis semula ayat dengan tepat. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Gambar bersiri |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa
| Isnin /04 Mac 2013 / 7.15 - 8.15 am |
Tajuk
| Gambar Tunggal |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab membina ayat dengan tepat berpandukan ransangan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Mencari kunci bagi setiap gambar. | |
3. Menyusun ayat mengikut urutan. | |
4. Menilai susunan ayat dengan setiap perbuatan dalam rasangan yang diberikan. | |
5. Menulis semula ayat dengan tepat. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Gambar Tunggal |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - AHAD
Hari / Tarikh / Masa
| Ahad /03 Mac 2013 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk
| Gambar Bersiri |
Kemahiran
| Penulisan |
Objektif
| Murid-murid dapat menjawab membina ayat dengan tepat berpandukan ransangan yang diberikan. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Mencari kunci bagi setiap gambar. | |
3. Menyusun ayat mengikut urutan. | |
4. Menilai susunan ayat dengan setiap perbuatan dalam rasangan yang diberikan. | |
5. Menulis semula ayat dengan tepat. | |
6. Rumusan | |
BBM
| LCD, Gambar bersiri |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /28 FEBRUARI 2013 / 11.15 - 12.15 pm |
Tajuk
| Perbincangan |
Kemahiran
| Pemahaman - Soalan Ujian UPK Februari |
Objektif
| Murid-murid dapat mengenalpasti kelemahan yang ada pada mereka dalam menjawab soalan pemahaman. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Peerbincangan | |
3. Soal jawab | |
4. - | |
5. - | |
6. - | |
BBM
| Set soalan |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /28 FEBRUARI 2013 / 11.15 - 12.15 pm |
Tajuk
| Perbincangan |
Kemahiran
| Pemahaman - Soalan Ujian UPK Februari |
Objektif
| Murid-murid dapat mengenalpasti kelemahan yang ada pada mereka dalam menjawab soalan pemahaman. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Peerbincangan | |
3. Soal jawab | |
4. - | |
5. - | |
6. - | |
BBM
| Set soalan |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /28 FEBRUARI 2013 / 11.15 - 12.15 pm |
Tajuk
| Perbincangan |
Kemahiran
| Pemahaman - Soalan Ujian UPK Februari |
Objektif
| Murid-murid dapat mengenalpasti kelemahan yang ada pada mereka dalam menjawab soalan pemahaman. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Peerbincangan | |
3. Soal jawab | |
4. - | |
5. - | |
6. - | |
BBM
| Set soalan |
Impak
| - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 CEMERLANG - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa
| Khamis /28 FEBRUARI 2013 / 11.15 - 12.15 pm |
Tajuk
| Perbincangan |
Kemahiran
| Pemahaman - Soalan Ujian UPK Februari |
Objektif
| Murid-murid dapat mengenalpasti kelemahan yang ada pada mereka dalam menjawab soalan pemahaman. |
Aktiviti
| 1. Penerangan dan bimbingan |
2. Peerbincangan | |
3. Soal jawab | |
4. - | |
5. - | |
6. - | |
BBM
| Set soalan |
Impak
| - |
Subscribe to:
Posts (Atom)